為大賽打造人才“蓄水池”

——上海體育學院體育賽事人才培養紀實

日前，在第十四屆全國運動會落幕之際，上海體育學院(以下簡稱“上海體院”)劉清早教授收到了一封特別的感謝信。

作為全運會、殘特奧運執委會和全運村年齡最大的工作人員，劉清早教授帶領研究生和助理在一年里召開了196+66個業務指導會，進行了77次現場檢查。在被封閉管理的85天里，每天24小時堅守，為西安市執委會和全運村的服務做到了“零拒絕、零延誤、全覆蓋”。“專業技術精湛，勇于擔當，兢兢業業，主動作為……”劉清早教授的專業與敬業獲得了榆林執委會的高度評價。

連續擔任4屆全運會首席專家、被譽為“國內賽事操盤手”的劉清早教授正是上海體院負責專業人才培養的代表性人物。體育賽事是體育產業鏈的核心要素。近30年來，上海體院以體育賽事人才培養為突破口，秉承“立足行業、與賽同行、面向國際、全域創新”的理念，堅持開拓、賡續、深耕，為我國體育產業培養了大量的先行者和中堅力量。

從無到有： 既“吃螃蟹”，又當“頭羊”

據說，網壇名宿費德勒對上海情有獨鐘。自2009年上海大師杯改為大師賽以來，在過去11年間，費德勒曾8次來上海參賽。費德勒不止一次表示，上海是他排賽時的優先選擇。

費德勒為何對上海情有獨鐘呢?

這與上海完善高效的賽事組織能力是分不開的。上海是中國最早舉辦國際網球賽事的城市，有著豐富的辦賽經驗。在上世紀90年代，上海就舉辦過多次網球公開賽。2009年職業網球協會賽事改革后，上海又成為全球僅有的九站大師賽舉辦地之一，上海大師賽已經成為亞洲最高級別的男子網球賽事。國際賽事主辦運作需要為數眾多的體育賽事人才，這背后上海體院居功至偉。

上世紀90年代起，體育產業逐漸為人所知。作為體育產業的核心，我國體育賽事從數量和質量上，都得到不同程度提升。以上海為例，陸續舉辦了東亞運動會、全運會等綜合性運動會。新世紀開始，上海舉辦了網球大師賽、F1賽車中國大獎賽上海站等比賽。市場需要一批懂體育、會運作的體育賽事人才。

在我國探索體育賽事市場化改革初期，上海體院在國內率先試辦體育管理(體育經營管理方向)專業，并在此基礎上延伸出體育經濟與管理、市場營銷(體育營銷方向)兩個專業。

上海體院校長陳佩杰說：“上海體院在全國第一個嘗試開辦體育賽事運作的人才培養，無論在數量和質量上，都滿足了社會的需求，受到了業界的歡迎和認可。”

2006年，上海體院在國內首創“體育賽事運作”碩士點，2018年，體育旅游管理專業碩士(MTA)點獲批，2020年獲批體育工商管理專業碩士(MBA)點，而在更高層次上，體育管理學博士點已開始招生。本科、碩士、博士不同層次的人才培養，滿足了社會對體育賽事運作人才多層次、全方位、差異化、個性化的需求。從無到有，體現了上海體院人才培養“敢為人先”的精神。

上海體院經濟管理學院院長李海說：“體育賽事運作的人才培養，凝聚了幾屆學校領導的關心和經濟管理學院師生的共同努力。我們的畢業生活躍在上海乃至全國的各個體育賽事中。”

東浩蘭生公司今年剛剛作為主辦方，成功舉辦了2021上海賽艇公開賽。該公司就活躍著不少上海體院體育賽事運作方向的畢業生。在忙完10月的賽艇比賽后，他們接著轉戰上海馬拉松賽。

目前上海體院體育賽事運作專業已有近30屆畢業生，每年就業率接近100%，累計畢業生數近4000人，就業質量逐年提升。據統計，體育賽事運作方向的畢業生從事賽事相關工作的比例約在50%至60%。這些學生是中國體育產業第一批“弄潮兒”，正在為打造體育產業全產業鏈和“2025年達到5萬億元規模”的目標而“擼起袖子加油干”。

從“初階”到“高階”：既有本科，又有博士

課程建設是一個專業發展的基礎和根本。經過近30年的探索實踐，上海體院構建了以“體育+”為基本理念的課程體系，成為國內體育賽事人才培養的標桿，在培養模式和教學資源方面為國內相關院校提供了樣板和示范。

上海體院在體育賽事運作的課程和學位方面，經歷了從初級階段到高級階段的發展過程。

20世紀90年代初，體育賽事運作專業在人才培養方面依托原有的上海體院體育類“初階”課程，強調體育特色。在專業課程方面，以大型賽事運作管理流程、競賽組織規范、市場開發指南等模塊為主。

21世紀初，隨著社會對體育賽事運作高層次人才的提升，課程內容深化和范圍拓展成為當務之急。因此，這個階段體育賽事運作人才培養以管理、經濟、信息科學等課程為基礎構建學科體系，體現“學科融合”特色的“中階”課程。

現在，體育賽事運作人才培養進入“高階”課程階段。這個階段的特色是初步形成具有“上體特色，國際風采”的課程體系，包含國家金課一門、上海市精品課程8門、重點課程11門、全英語和雙語課程4門及在線課程6門，構建起“三階式體育賽事課程體系”。

體育賽事是體育產業的核心，而人才是核心中的核心。上海提出要在2025年初步建成全球著名體育城市的目標，而上海體院的體育賽事運作人才培養正在為這個目標添磚加瓦。

如今，越來越多優秀的體育賽事運作畢業生活躍在國內外體育賽事實踐中，不少畢業生成長為國內體育產業頭部企業的中高層領導，國內首位國際賽車賽事總監、上海體院畢業生王笑說：“上海有國內最好的賽車運動市場，這為我們的畢業生提供了得天獨厚的環境。非常感謝學校根據市場需求，設立的體育賽事運作這個方向，使我能夠把從學校學到的東西運用在工作實踐中，使我工作起來得心應手。”

國家體育產業智庫體育賽事高級專家黃海燕是2000級體育賽事運作專業本科生，本科、碩士和博士都在上海體院求學。“母校給了我成長的空間，我現在的主要工作是回報母校，回報社會。”他說。

而在學生創新創業大賽中，上海體院學子也展現出了扎實的專業技能和素養。如在2019年的第五屆中國“互聯網+”創新創業大賽中，以經濟管理學院體育賽事運作專業為主體的學生團隊開創性地研發了“紅色筑夢三項賽”項目，并贏得了青年紅色筑夢之旅賽道全國金獎。

從理論到實踐：既“請進來”，又“走出去”

30年前，劉清早還在上海體院讀書時，當時還沒有體育產業這一說法，如今劉清早從2009年山東全運會開始連續擔任4屆全運會首席專家，被譽為“國內賽事操盤手”。“最近30年，社會對體育賽事運作人才的需求非常旺盛。我非常希望把我的案例帶給學生們，讓他們對業界有全面的了解。”劉清早說。

體育賽事運作專業屬于交叉學科，傳統體育背景的教師缺乏對市場行為的理論認知，傳統管理背景的教師則缺乏對體育賽事的實踐感覺。為了打破這個障礙，上海體院堅持多措并舉，優化和完善“雙師雙能型”教師隊伍結構，專業發展采取“請進來，走出去”兩條腿走路，體現了聚才引智、借力聚力的特點。

“請進來”體現在理論人才和實踐人才兩個方面。為了提高基礎知識和理論知識教學質量，上海體院從復旦大學、上海交通大學、同濟大學等高校招聘管理、營銷、法學、數據科學等跨學科背景的青年教師，夯實了學生理論知識基礎。

近30年來，體育賽事運作的課程教材建設成果斐然，其中，《體育賽事市場開發》獲評國家精品視頻公開課;《紅色體育賽事策劃與實踐》獲評國家實踐金課。

“請進來”還體現在實踐人才的引進，學校引進有豐富實踐經驗的行業專家。劉清早經常帶著學生參加大型國內外賽事的賽事運作實踐第一線。此外，在課程講授方面，上海體院鼓勵教師邀請業內人士以課堂教學、講座、論壇等方式，走進學校，走近學生，和學生“面對面”進行“零距離”交流。

“走出去”體現在專業建設和社會、業界積極合作。上海體院通過實習基地、戰略合作等多種方式和業界保持密切聯系。例如，上海體院和上海久事國際賽事管理有限公司強強聯手，打造體育“產學研”一體化的模式，目前該公司擁有幾十名體育賽事運作方向的畢業生。2021年，上海體院與中體產業、萊茵體育、力盛賽車等多家體育上市公司簽署戰略合作協議，建立實質性、互惠型的合作關系，完成了首批6家“訂單式人才培養”合作單位授牌。

目前，長三角體育產業協會秘書處就設在上海體院。秘書處充分發揮智囊和智庫的作用，開展體育產業領域全局性、前瞻性的問題研究，為長三角相關省市提供決策咨詢，為政府決策科學化、公共服務精準化建言獻策，形成了“產、學、研”三位一體服務平臺。

體育賽事運作人才培養從開拓到賡續到深耕，上海體院始終走在前沿。(記者 李小偉)