中國(guó)政法大學(xué)刑事司法學(xué)院教授羅翔曾在發(fā)表獲獎(jiǎng)感言時(shí)說(shuō)：“所有的獎(jiǎng)項(xiàng)和成績(jī)都跟花一樣、跟草一樣，花容草貌終究是會(huì)枯萎的，當(dāng)我拿到這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)，它就已經(jīng)成為了過(guò)去式，所以最重要的還是每天都能活在一種從容篤定和期望中。”
就讀于重慶工程學(xué)院的呂宗玉對(duì)此深有感觸，“凡是過(guò)往皆為序章，過(guò)去取得的成績(jī)只是肯定了當(dāng)下那一刻努力的自己，更重要的是汲取經(jīng)驗(yàn)和方法，指導(dǎo)自己走接下來(lái)的旅程。”為此，呂宗玉在大學(xué)期間一直保持著日日自新的學(xué)習(xí)態(tài)度。
呂宗玉 受訪者供圖 華龍網(wǎng)發(fā)做一朵躍入重工的奔涌浪花
重慶工程學(xué)院電子信息工程專業(yè)2022屆畢業(yè)生呂宗玉，在校期間先后擔(dān)任輔導(dǎo)員助理、院學(xué)生黨員實(shí)踐教育中心實(shí)踐教育部部長(zhǎng)等，本科前3年平均學(xué)業(yè)績(jī)點(diǎn)3.90，獲得多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)；同時(shí)連續(xù)三年獲得一等優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金等榮譽(yù)。現(xiàn)已考入重慶市黨政專用通信服務(wù)中心。
回想初入重慶工程學(xué)院的時(shí)光，呂宗玉羞澀一笑。“我是開(kāi)竅比較晚的學(xué)生，曾經(jīng)也一直都是班級(jí)中的小透明。”種一棵樹(shù)最好的時(shí)間是十年前，其次是現(xiàn)在。重慶工程學(xué)院不一樣的風(fēng)光和優(yōu)秀的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，讓呂宗玉意識(shí)到，青春易逝，自己不能虛度大好的青春年華。
融入重工，擁抱集體是呂宗玉改變自我的第一步。對(duì)于呂宗玉而言，第一次班級(jí)競(jìng)選對(duì)自己的發(fā)展有著不可磨滅的影響。“這次經(jīng)歷給我?guī)?lái)了無(wú)限的鼓勵(lì)與勇氣，讓我越挫越勇。”呂宗玉說(shuō)，當(dāng)時(shí)一度緊張到不敢看臺(tái)下的同學(xué)和老師，但就是通過(guò)學(xué)校對(duì)我們持續(xù)的素質(zhì)磨礪和提升使我后來(lái)在任何場(chǎng)合里都能抱最大的希望，盡最大的努力，做最壞的打算，持最好的心態(tài)。
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輔導(dǎo)員助理的工作就是充分發(fā)揮橋梁樞紐作用，需要深入同學(xué)團(tuán)體，站到同學(xué)中間去。在日復(fù)一日的班級(jí)日常工作處理中，呂宗玉不斷挑戰(zhàn)自我，煥新自我。為了豐富同學(xué)們的課余生活，她參與策劃學(xué)院辯論賽、主題班會(huì)、紅藍(lán)綠班級(jí)文化建設(shè)等活動(dòng)；在院黨員實(shí)踐教育中心的帶領(lǐng)下，她策劃舉辦“四點(diǎn)半課堂助學(xué)實(shí)踐活動(dòng)”“暢想社區(qū)志愿活動(dòng)”“讀報(bào)活動(dòng)”“暖冬行動(dòng)”等各類活動(dòng)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)實(shí)踐氛圍，自己的能力和素質(zhì)也在不斷提升。
“我想做一朵重工奔涌的浪花，以此記錄我綻放的四年時(shí)光。”呂宗玉笑著說(shuō)。
呂宗玉參加暢想社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，輔導(dǎo)學(xué)生功課 受訪者供圖華龍網(wǎng)發(fā)堅(jiān)定情懷 綻放下一次精彩
“其實(shí)時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠總會(huì)有的，沒(méi)有做不好的事，只有不想做的人。”
在重慶工程學(xué)院學(xué)習(xí)的每個(gè)早上，只要鬧鐘一響，呂宗玉就會(huì)立馬起床。呂宗玉認(rèn)為，正是這個(gè)抓緊時(shí)間的小習(xí)慣，讓她擁有在繁瑣的學(xué)習(xí)工作中，實(shí)現(xiàn)彈簧式成長(zhǎng)的能量。
為了兩手抓好專業(yè)知識(shí)技能的學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)的提高，呂宗玉日日反省當(dāng)天的自己，從而做到正確定位，合理安排。在參加學(xué)校工作時(shí)，呂宗玉時(shí)常遇到讓她焦頭爛額的學(xué)習(xí)沖突，但她每次都能因勢(shì)而動(dòng)，尋找工作與學(xué)習(xí)的共通之處，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與實(shí)踐的結(jié)合。
“上課認(rèn)真聽(tīng)講是最基本也是最重要的學(xué)習(xí)方式。”說(shuō)著，呂宗玉就翻開(kāi)了一摞密密麻麻的筆記本，“善于做筆記，勤于整理筆記可以提高我的學(xué)習(xí)效率，使我事半功倍。”
在呂宗玉眼中，在重工四年的時(shí)光是短暫的，但也是寶貴的。學(xué)校的學(xué)習(xí)生活讓我明白了，作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，更應(yīng)該明確目標(biāo)，堅(jiān)定理想信念，抓住每一秒時(shí)光和每一次機(jī)會(huì)才能夠成就更好的自己。
對(duì)于未來(lái)在重慶市黨政專用通信服務(wù)中心的工作，呂宗玉不喜歡有過(guò)多的設(shè)想，她只想自己一步一個(gè)腳印，慢慢的去見(jiàn)證。但是對(duì)于學(xué)了四年的電子信息行業(yè)，呂宗玉感嘆道：“電子信息產(chǎn)業(yè)已經(jīng)融入到社會(huì)生活的各行各業(yè)之中，它已經(jīng)成為了我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)重要的支柱產(chǎn)業(yè)。然而現(xiàn)階段國(guó)家電子產(chǎn)品中使用的技術(shù)大部分都是從國(guó)外引進(jìn)的，真正屬于國(guó)家的現(xiàn)代化技術(shù)較少，創(chuàng)新是電子信息工程產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素。”
從學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人，這個(gè)過(guò)程無(wú)疑是具有挑戰(zhàn)的，呂宗玉每天都在調(diào)整心態(tài)、煥新自我，她決心以更加飽滿的姿態(tài)參與到工作中去。“希望自己可以為國(guó)家電子信息產(chǎn)業(yè)的飛躍性發(fā)展作出貢獻(xiàn)，綻放下一次精彩。”呂宗玉說(shuō)。
關(guān)鍵詞： 重慶工程學(xué)院 風(fēng)華正茂
