郊區小學嘗試“零點體育”

每天到校先上“體育課”再上文化課

以前，學校體育課常被其他學科占用;現在，平谷的一所小學體育課優先。昨天，北京第二實驗小學平谷分校正式啟動“零點體育”，每天早晨，學生到校先上40分鐘“體育課”，再開啟一天的文化課學習。

昨天上午8時，6個年級約500名小學生已在操場集合。“體育是第一學科”，“運動是孩子們最應該上的課程”……學校圍墻上的紅色大字十分醒目。

音樂響起，運動開始。整個操場被劃分為三個基礎訓練區和兩個特殊訓練區。基礎訓練區整體提升學生運動技能和體能，包括“大力水手”上肢力量訓練區、“功夫足球”下肢力量訓練區和“運動健將”體能綜合訓練區。兩個特殊訓練區中，一個是針對肥胖和特異體質學生的訓練營，降低肥胖率;另一個是校園吉尼斯挑戰區，培養運動特長、搭建展示平臺。

很多訓練項目新鮮有趣。比如針對體重超標的小胖墩兒的訓練區長約150米，先后設置了單腿跳、跳圈、跳繩、翻轉輪胎跑等項目。為了提升新穎性和吸引力，學生們按年級每天在區域內流動，更換運動項目。

北京第二實驗小學平谷分校校長梅紅兵介紹，“零點體育”每天早晨8時啟動，持續40分鐘，隨后再開啟一天的文化課學習。學生們的日常體育課和大課間廣播體操不變。

“零點體育”運動項目是老師們在北京師范大學體育學院專家的指導下，基于學生的年齡特點、興趣愛好、場地條件以及學校的體育特色項目研發的活動內容。

平谷區教委相關負責人說，平谷區將重點落實“體育課增量、體教深度融合、全社會共同推進”等剛性措施。同時聚焦學生體質健康監測、小眼鏡、小胖墩兒等現象，以提升體育課堂教學質量、強化課外體育鍛煉、擴大比賽活動普及為著力點，補齊師資、場館、器材等短板，有效破解制約學校體育發展的瓶頸問題，促進學校體育健康發展。(記者 朱松梅)