與10月份的征求意見(jiàn)稿相比，3日出臺(tái)的“云南中考體育100分”正式方案呈現(xiàn)出新特點(diǎn)。視力分為何從100分中“下架”?要不要報(bào)體育補(bǔ)習(xí)班?城鄉(xiāng)差異怎么“破”?“三大球”為何必選其一?……針對(duì)社會(huì)上最熱的七個(gè)關(guān)切，云南省教育廳相關(guān)人員一一回應(yīng)。
——測(cè)視力暫不入中考
與征求意見(jiàn)稿相比，正式方案取消了視力2.5分的設(shè)計(jì)，在體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)這個(gè)部分中，只保留了體重指數(shù)(BMI)和肺活量體重指數(shù)兩項(xiàng)。
云南省教育廳體衛(wèi)藝處處長(zhǎng)徐忠祥說(shuō)，這主要基于兩點(diǎn)考慮。一是綜合眼科醫(yī)生、基層教育體育部門(mén)負(fù)責(zé)人意見(jiàn)，視力分入中考條件暫不成熟;二是云南省已將綜合防控兒童青少年近視納入了“健康云南”行動(dòng)綜合考核，做了專(zhuān)門(mén)部署。因此，視力分暫不計(jì)入中考體育100分。
對(duì)于保留的體重指數(shù)(BMI)和肺活量體重指數(shù)，徐忠祥補(bǔ)充道，“二者是衡量學(xué)生身體勻稱(chēng)性與身體形態(tài)、心肺功能與身體機(jī)能的重要指標(biāo)，總分6分，考核目的是為了減少‘小胖墩’‘豆芽菜’數(shù)量，讓孩子們擁有勻稱(chēng)身材、健康體魄。”
——不必給孩子報(bào)體育補(bǔ)習(xí)班
征求意見(jiàn)稿出臺(tái)時(shí)，很多家長(zhǎng)都關(guān)心，是否要給孩子報(bào)體育校外培訓(xùn)班?
云南省教育廳副廳長(zhǎng)張春驊明確表示，沒(méi)有必要。“我們的評(píng)分參照的是教育部最新的《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，只要學(xué)生上好體育課、堅(jiān)持鍛煉、積極參加競(jìng)賽，就能考出好成績(jī)。并且方案中已明確體育運(yùn)動(dòng)員等級(jí)證書(shū)不作為加分依據(jù)。”
——信息化可解決城鄉(xiāng)差異
因地區(qū)、城鄉(xiāng)、校際辦學(xué)條件、師資隊(duì)伍的差異，會(huì)不會(huì)導(dǎo)致學(xué)生體育成績(jī)的懸殊?
云南省教育廳辦公室主任李光洪回應(yīng)說(shuō)：“我們?cè)诳荚囍性O(shè)置了可選項(xiàng)，供學(xué)生結(jié)合實(shí)際自主選擇，比如，游泳不是必測(cè)項(xiàng)，有條件的地區(qū)可以開(kāi)展，沒(méi)條件的可以替代。其次，針對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)校體育教師緊缺，且一時(shí)無(wú)法解決的問(wèn)題，省里已經(jīng)在建設(shè)覆蓋到‘班’的高速光纖網(wǎng)絡(luò)，用信息化來(lái)解決差異化。”
——“三大球”必選其一是為激發(fā)興趣
徐忠祥表示，振興足球、籃球、排球“三大球”是國(guó)家體育發(fā)展的重要目標(biāo)，相關(guān)文件也明確提出要大力推動(dòng)“三大球”等集體項(xiàng)目。同時(shí)，“三大球”是義務(wù)教育階段的基礎(chǔ)教學(xué)內(nèi)容，像足球顛球、籃球運(yùn)球上籃、排球墊球傳球，都是入門(mén)技術(shù)，簡(jiǎn)單易學(xué)，能激發(fā)孩子興趣，為他們掌握下一步技能打基礎(chǔ)。
——“體育100分”不是要考出區(qū)分度
李光洪表示，體育100分的目的是為了督促學(xué)生常練、堅(jiān)持練，掌握1至2項(xiàng)終身受益的運(yùn)動(dòng)技能。同時(shí)，要讓校長(zhǎng)重視體育，把它等同于語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等科目，加速學(xué)校開(kāi)足、開(kāi)齊體育課。“我們鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生都考出100分。只要孩子認(rèn)真上課，堅(jiān)持鍛煉，積極參加競(jìng)賽活動(dòng)，都可以考出100分。”
——競(jìng)賽加分是為增加樂(lè)趣、培養(yǎng)協(xié)作與規(guī)則意識(shí)
對(duì)競(jìng)賽加分的設(shè)計(jì)初衷，徐忠祥解讀說(shuō)：“教會(huì)、勤練、常賽能解決體育課‘不出汗’‘無(wú)樂(lè)趣’的問(wèn)題，讓孩子們參與競(jìng)賽，能讓他們享受快樂(lè)、錘煉人格、磨煉意志。同時(shí)，辦賽也能督促學(xué)校和教育體育部門(mén)主動(dòng)作為，搭建學(xué)生體育鍛煉成效的展示平臺(tái)，培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和規(guī)則意識(shí)。”
——建議家長(zhǎng)克服焦慮，陪孩子多鍛煉
讓學(xué)生堅(jiān)持鍛煉，家長(zhǎng)是重要一環(huán)。李光洪建議，家長(zhǎng)要克服焦慮情緒，改變唯分?jǐn)?shù)是舉的觀念，注重孩子身心健康，鼓勵(lì)他們多參加體育鍛煉和競(jìng)賽，抽時(shí)間多陪伴，引導(dǎo)他們?cè)谡n余和假期不沉迷游戲，多鍛煉體魄。
