武漢大學(xué)質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略研究院近日發(fā)布的一項(xiàng)研究成果顯示，與普通話能力較低的農(nóng)民工群體相比，普通話能力中等和較高的農(nóng)民工群體在工資水平上分別高出19. 4%~21.0% 和30.3%~34.9%，這表明普通話能力對農(nóng)民工工資具有顯著的正向影響。

該研究院院長程虹對記者表示，我國的農(nóng)民工流動(dòng)存在比較明顯的跨區(qū)域流動(dòng)特征，農(nóng)民工戶籍所在地的方言往往與流入地的方言存在較大差距，單純使用方言難免造成農(nóng)民工的溝通障礙而影響其勞動(dòng)生產(chǎn)率。對于絕大多數(shù)勞動(dòng)者而言，普通話的使用不僅是交流的必要條件，更是語言能力的體現(xiàn)。

為此，武漢大學(xué)質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略研究院對普通話能力與農(nóng)民工工資進(jìn)行了研究。研究結(jié)果表明，普通話能力與農(nóng)民工工資呈現(xiàn)正相關(guān)關(guān)系。另外，普通話能力對農(nóng)民工職位晉升與晉升次數(shù)也有顯著的正向影響。

值得一提的是，普通話能力中等和普通話能力較高對農(nóng)民工工作中團(tuán)隊(duì)的合作程度均具有5%水平上顯著正向影響，與普通話能力較低的農(nóng)民工相比分別提高5.32%~8.66%和4.30%~11.20% 。同時(shí)，普通話能力中等和普通話能力較高對工作中面對面交流程度分別具有10%和5%水平上顯著正向影響，與普通話能力較低的農(nóng)民工相比分別提高3.79%~7.81%和4.91%~12.00%。

對此，程虹建議，應(yīng)引導(dǎo)農(nóng)民工在工作和生活中加強(qiáng)普通話的使用，在現(xiàn)有基礎(chǔ)教育體系中，加強(qiáng)在校學(xué)生尤其是農(nóng)村青少年學(xué)生的普通話能力培養(yǎng)，重視普通話能力在人力資本積累中的重要作用。(記者 楊召奎)